Klasse 3a

 

 

Katrin Lunkwitz

 

Klassenlehrerin

Rund um den Wald

Wir erforschen den Wald und gehen vielen Fragen nach:

  • Welche Laub-und Nadelbäume gibt es im Pfälzer Wald?
  • Wie leben die Waldtiere?
  • Warum ist der Wald so wichtig?
  • Wer ist für den Wald verantwortlich?
  • Wer arbeitet im Wald?
  • Welche Regeln gibt es im Wald?
  • Welche Pflanzen wachsen im Wald?

Für die Waldjugendspiele haben wir bereits ein Waldkunstwerk angefertigt.

In der Projektwoche werden wir unser Waldwissen vertiefen und die Waldtiere genau unter die Lupe nehmen.

Mit unserem Lapbook merken wir uns die wichtigsten Sachen des Waldes und sind so gut vorbereitet auf die Waldjugendspiele am 22. Juni.

Geheimnisse der Elektrizität

Im Sachunterricht erforschen wir die Geheimnisse der Elektrizität. 

Wir lernen

  • Wie entsteht Strom?
  • Was ist ein Stromkreis?
  • Wie ist eine Glühlampe aufgebaut?
  • Wie kommt der Strom in die Steckdose?
  • Wie kann man Strom sparen?

und noch vielen anderen Fragen sind wir auf der Spur.

Dank der Stadtwerke Neustadt an der Weinstraße, die uns das Heft "Geheimnisse der Elektrizität" für jedes Kind gesponsert hat, können wir die theoretischen Grundlagen mit praktischen Versuchen verknüpfen.

Indianer

  • Woher kommen die Indianer?
  • Wie kamen sie zu ihrem Namen?
  • Welche Aufgaben hat ein Häuptling?
  • Wie leben die Indianer?

Diesen und anderen Fragen sind wir im Sachunterricht auf der Spur. In einer Indianerwerkstatt und mit unseren Tablets erkunden wir diese Fragen.

Märchen

Im Deutschunterricht beschäftigen wir uns mit Märchen:

  • Wir lernen Märchen kennen.
  • Wir arbeiten an einer Märchenwerkstatt.
  • Wir lesen Märchen vor.
  • Wir erzählen Märchen nach.
  • Wir erforschen Märchen und ihre Merkmale.
  • Wir lernen mit den Märchen die wörtliche Rede kennen.

Im Kunstunterricht haben wir die "Bremer Stadtmusikanten" gemalt...

und Märchen im Karton gebastelt.

Unser Back- und Basteltag

Heute wurde fleißig in der Schulküche mit den fleißigen Mamas gebacken...

Vielen Dank an die Mamas, die uns einen Teig für die Plätzchen gespendet haben. Und natürlich DANKE an die Mamas, die mit den Kindern gebacken haben.

...und im Klassenraum emsig gebastelt.

Wir schreiben ein Rezept

In den nächsten zwei Wochen beschäftigen wir uns mit Rezepten.

Wir lernen nach Rezept zu kochen, Rezepte zu überarbeiten und auch selbst, welche zu schreiben: Heute haben wir einen Bananenshake zubereitet. 

Feuer und Feuerwehr

Im Sachunterricht dreht sich alles um die Feuerwehr. 

Wir lernen:

  • die Aufgaben der Feuerwehr
  • die Ausrüstung eines Feuerwehrmannes
  • die Fahrzeuge eines Löschzuges
  • Woher bekommt die Feuerwehr das Wasser?
  • Was braucht ein Feuer um zu brennen?

Auch ein Besuch bei der Freiwilligen Feuerwehr steht an. Außerdem kommt ein echter Feuerwehrmann (Herr Beugel) uns besuchen und wir arbeiten an einer Feuerwerkstatt.

Woher bekommt die Feuerwehr das Wasser?

Wir basteln ein Feuerwehrauto

Wir basteln ein Lagerfeuer

Rund um die Zahlen bis 1000

Wir schätzen, bündeln und zählen fleißig Kaffeebohnen, Muggelsteine, Erbsen, Mais etc.

Es ist ganz schön schwierig, so viele Dinge zu zählen. Das Bündeln hilft uns dabei.

Hundertwasser

Viele verschiedene Bilder von Hundertwasser haben wir uns im Kunstunterricht angesehen. Am Besten gefielen uns die Spiralen und die vielen bunten Farben.

 

Dann machten wir uns an unsere eigenen "Hundertwasserbilder":

Wir besprachen zuerst warme und kalte Farben. Diese malten wir mit Wasserfarben und Jaxonkreiden.

Die Spiralen entstanden aus vielen verschiedenen Kreisen. Jetzt sind wir stolz auf unsere Kunstwerke.

Unser Getreidefeld

Im Kunstunterricht entstanden diese "Getreidebilder".

Das Getreide

Rund um das Getreide dreht sich alles im Sachunterricht.

Wir lernen:

  • Welche Getreidesorten gibt es?
  • Wie sieht das Getreide aus?
  • Wie kommt das Korn in das Brot?
  • Wie baut man Getreide an?

Am Dienstag, dem 20.09.2016 fahren alle 3. Klassen auf den Lernbauernhof von Astrid Steuerwald-Ludwig nach Stetten.

Zuerst durften wir an einem Getreideworkshop arbeiten:

Dann ging es ins Maislabyrinth:

Am Ende besuchten wir die Bauernhoftiere:

Klassen-aktuell

1a  01.08.17

1b  01.08.17

2a  01.08.17

2b  01.08.17

3a  01.08.17

3b  01.08.17

3c  01.08.17

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4b  01.08.17

4c  01.08.17

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